本届大赛中，我院代表山西省出征，共参与三个赛道的角逐，分别为教师教育系康复与护理赛道、旅游与酒店管理系旅游赛道、艺术系表演艺术赛道，其中艺术系表演艺术赛道斩获大赛银奖，充分展现了我院学子扎实的专业功底与良好的职业素养。

会上，艺术系、教师教育系、旅游与酒店管理系主任和指导老师先后作交流汇报，分别介绍了本系参赛备赛组织实施、赛场实战表现等赛前赛后整体情况，客观分析了参赛过程暴露出的短板弱项，结合赛项要求总结反思经验教训，明确了今后竞赛工作改进提升方向。参会院领导对全体参赛师生的辛勤付出给予肯定，就竞赛组织、人才培养相关工作提出指导性意见。

姬爱国院长指出，要拓宽对外交流渠道，主动加强与兄弟院校、行业外部专家沟通对接，借鉴先进备赛经验；要补齐产教融合短板，深化校企协同，推动竞赛与产业实际深度衔接；要牢牢把握办赛参赛导向，坚持立足岗位真实工作场景开展项目设计与实训演练；要建强竞赛教师队伍，引导教师吃透赛事裁判规则，积极报考裁判资质，努力成长为竞赛领域专家，全身心投入技能大赛各项工作。

吉育峰书记强调，一是要深刻认识职业院校技能大赛对衡量院校办学水平重要指标的重要性，学院应落实相关激励政策，对赛事获奖人员给予相应表彰奖励，经费保障上多方统筹协调，多措并举调动师生参与竞赛的积极性；二是要牢固树立以赛促教理念，推动竞赛成果反哺日常教学。竞赛选题要立足专业核心能力建设，着力打磨优质参赛项目，打通教学实训与竞赛备赛之间的壁垒，科学遴选参赛人员，对标政策导向优化项目内容，充分借助外部专家资源提升项目质量，同步夯实校内竞赛教师队伍建设；三是要扎实做好下一阶段赛事冲刺工作，转变组织模式，强化统筹规划和全过程督导，鼓励全体工作人员接续发力，依托现有参赛基础，全力争取后续赛事实现更高层次突破，在组织保障、激励机制等方面提供有力支撑。

相关处室系负责人及竞赛指导教师代表表示，要以此次大赛为契机，把技能竞赛作为深化系部教育教学改革的重要抓手，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改，补齐专业建设短板，不断提升人才培养质量，奋力推动学院职业教育高质量发展再上新台阶。

本届大赛中，我院代表山西省出征，共参与三个赛道的角逐，分别为教师教育系康复与护理赛道、旅游与酒店管理系旅游赛道、艺术系表演艺术赛道，其中艺术系表演艺术赛道斩获大赛银奖，充分展现了我院学子扎实的专业功底与良好的职业素养。

会上，艺术系、教师教育系、旅游与酒店管理系主任和指导老师先后作交流汇报，分别介绍了本系参赛备赛组织实施、赛场实战表现等赛前赛后整体情况，客观分析了参赛过程暴露出的短板弱项，结合赛项要求总结反思经验教训，明确了今后竞赛工作改进提升方向。参会院领导对全体参赛师生的辛勤付出给予肯定，就竞赛组织、人才培养相关工作提出指导性意见。

姬爱国院长指出，要拓宽对外交流渠道，主动加强与兄弟院校、行业外部专家沟通对接，借鉴先进备赛经验；要补齐产教融合短板，深化校企协同，推动竞赛与产业实际深度衔接；要牢牢把握办赛参赛导向，坚持立足岗位真实工作场景开展项目设计与实训演练；要建强竞赛教师队伍，引导教师吃透赛事裁判规则，积极报考裁判资质，努力成长为竞赛领域专家，全身心投入技能大赛各项工作。

吉育峰书记强调，一是要深刻认识职业院校技能大赛对衡量院校办学水平重要指标的重要性，学院应落实相关激励政策，对赛事获奖人员给予相应表彰奖励，经费保障上多方统筹协调，多措并举调动师生参与竞赛的积极性；二是要牢固树立以赛促教理念，推动竞赛成果反哺日常教学。竞赛选题要立足专业核心能力建设，着力打磨优质参赛项目，打通教学实训与竞赛备赛之间的壁垒，科学遴选参赛人员，对标政策导向优化项目内容，充分借助外部专家资源提升项目质量，同步夯实校内竞赛教师队伍建设；三是要扎实做好下一阶段赛事冲刺工作，转变组织模式，强化统筹规划和全过程督导，鼓励全体工作人员接续发力，依托现有参赛基础，全力争取后续赛事实现更高层次突破，在组织保障、激励机制等方面提供有力支撑。

相关处室系负责人及竞赛指导教师代表表示，要以此次大赛为契机，把技能竞赛作为深化系部教育教学改革的重要抓手，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改，补齐专业建设短板，不断提升人才培养质量，奋力推动学院职业教育高质量发展再上新台阶。